Pädagogische Praktiken im Hochschulkontext
Dieses Buch untersucht die Möglichkeiten, die sich bieten, um die Lehrerausbildung nach der Apartheid zu transformieren, indem zwei Fälle beruflicher Praxis untersucht werden. Ziel ist es: die Auswirkungen sozialer Probleme, insbesondere von Umweltproblemen, auf pädagogische Praktiken im Allgemeinen und auf die südafrikanische pädagogische Arbeit im Besonderen kritisch zu untersuchen, die sich ändernden sozio-historischen Determinanten pädagogischer Praktiken in der südafrikanischen Lehrerausbildung ...